J'espère que vous avez passé un agréable weekend .
On commence cette journée en
écrivant sur la feuille de classeur d'aujourd'hui, ou le cahier du jour, la date en anglais ainsi que la météo, comme à notre habitude. On va aussi ajouter une phrase pour dire comment on est habillé !
Cela donne :
Monday, june , the 15th.
Today it's ............. sunny / cloudy / rainy and cold / warm / hot
Yesterday it was sunny and windy.
I am wearing a .................................
PROGRAMME DE LA JOURNÉE
1) vocabulaire (20 minutes environ)
2) maths (45 minutes environ)
3) histoire (30 minutes)
4) Anglais
LEXIQUE
Voici pour aujourd'hui un travail sur les mots composés.
Il y a une fiche entière d'exercices.
Les corrigés sont à la suite. N'oublie pas ton dictionnaire !
Aujourd'hui, je vous propose une étude de documents à faire à l'écrit ou à l'oral. Il s'agit de la seconde guerre mondiale, à partir de la "drôle de guerre" en 1940. Là, nous allons voir ce qu'il se passe juste après...
Donc :
1) lis les documents jusqu'à la fin. Les réponses aux questions se trouvent toujours dans les documents. Les documents débutent au "C) L'extension du conflit".
2) réponds au mieux aux questions. Aide-toi des documents pour y répondre.
3) lis la correction.
Correction
question 3 :
L'attaque de la base américaine de Pearl Harbor par les Japonais provoque bien entendu la colère des USA et, du coup, l'entrée en guerre des USA dans la seconde guerre mondiale.
question 4 :
En 1939, l'Union soviétique fait partie des états alliés de l'Allemagne. En 1941, Hitler envahit l'Union soviétique et brise le pacte avec Staline. L'Union soviétique n'est donc plus du côté des Alliés de l'Allemagne.
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